 为“邑起共读”展评活动中获“优秀组织奖”的各单位颁奖。江轩 摄
近日，江门市教育局举办2023年春季“邑起共读”总结交流活动，7个市、区教育局设分会场。江门市教育局、江门市教研院相关负责人及各县(市、区)教育局分管教研工作的领导、教研部门负责人、语文教研员，各小学、初中学校“邑起共读”活动分管行政负责人共700多人在现场或分会场参加总结交流活动。 本次活动旨在践行“立德树人”根本任务，落实“全民阅读”活动精神，进一步营造良好阅读氛围，激发阅读兴趣，提高阅读能力。活动还为江门市2023年“邑起共读”展评活动中获“优秀组织奖”的各单位进行了颁奖仪式。 此次交流活动，8位来自不同市(区)和学校的教师代表就“邑起共读”活动开展的亮点和成效与大家做分享。其中，蓬江区紫茶中学副校长蔡丽平作题为《聚焦阅读活动，赋能多维提升》经验分享，从多级联动，构建立体实施路径；多类课型，开展阅读实践活动；多方评价，促进学生掌握能力三大方面为我们呈现了精彩的范例。 江门市“邑起共读”后台数据显示，江门市教育局从2023年1月开始组织全市一年级至九年级的春季“邑起共读”展评活动，有600多所小学和初中参加了“全生阅读”活动，共提交了32万多件作品参与展评活动。江门市教育局组织教师对全部作品进行线上评鉴，逐一附上评语，并分校、县区、地市三级选拔优秀作品进行展评，对优秀作品和组织工作成效突出的市(区)和学校进行表彰。 据悉，为了更深入地开展“邑起共读”活动，江门市即将开展的2023年秋季“邑起共读”展评系列活动将在常态模式基础上，鼓励各市区、各学校开展有效阅读的探索实验，倡导整本书阅读、沉浸式阅读，积极开展主题读书交流等活动，并借助先进技术手段和科学测评方法，打造青少年阅读服务平台，开启“互联网+全学科深度阅读”的全新教与学模式，为中小学生的全科深度阅读课程、阅读教学、阅读学习、阅读管理和阅读活动输入前沿科技力量和优质内容服务。(李健群 江轩) |
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